半隻飛鳥半隻魚

在你的求學生涯裡，你進去過幾次輔導中心？你進去是做什麼的？

我自己承認我幾乎都只是路過。 

輔導中心的功用，多數人都很清楚，生涯規劃、心理輔導那類。 

昨天我跟朋友談到了一個問題，因為她在補習班兼差，幾個國中學生跑來問她說，他們不知道將來要唸什麼？

原本我朋友是想跟他們講說：「你就乖乖唸書就好啦！」（我總覺得多數人第一個反應都會是這樣……） 

但是，因為之前我有跟她討論過一些教育的問題，所以她改口決定幫他們找一些相關的資訊（他們沒辦法用電腦，也不想去找輔導老師）。後來，他們也問：什麼是資料處理科？

以前我們在國中和高中的時候，可能都做過一些性向測驗或是興趣測驗，但是我自己覺得除了性向測驗稍微有一點用處以外，興趣測驗對自己的就學和就業傾向並沒有太大的幫助。因為它分的項目太廣，根本沒辦法預測最後比較有可能的歇腳處。而且，其實輔導中心能給的答案通常很籠統，有講跟沒講一樣，最後，大家還是抱著一樣的問題回去，輔導中心形同虛設。 

國外有一些網路就是靠這個賺錢，提供比較精準的測驗，至少有180項的職業來篩選，看最適合哪一個。 

這個科系是在學什麼、可以獲得什麼樣的能力、將來可能培養出哪些工作出路、毎一種職業的工作內容、可能的工作環境、會遇到什麼樣的狀況、就業前景、別人的工作經驗談、為什麼後來有人決定轉行、一些社會的觀念，諸如此類，這些是我們比較想知道的。而且我們會希望能聽到很多不同人的聲音（不一定非得是當時還是從事那種職業的人），不管是成功的經驗或是失敗的經驗，有時候甚至會希望得到一些比較「詳盡的」內容。 

而且，還有一個重點是，應加強人生價值觀的建立，對自我的認知，不要一直被他人帶著跑。 

其實每個人都很關心自己的未來，只是這個世界太大，教室裡專精於學科的發展，卻忘了有時候個性、興趣和職業的傾向是在教室以外的地方。 

我的意思並不是去忽略學習一些基本的科目，而是應該輔導學生「探索」這個世界，尤其是在還沒面臨就業問題的時候。一方面，這樣比較能夠減少學習之後，才發現出路不適合的問題，另一方面，也可以減少求職時，屢換工作的情形。