半隻飛鳥半隻魚

最近，七年級生被不知名人士冠上「草莓族」一封號。也因為這樣，所有的主管人士都特別擔心自己的員工是否也是其中一員，每每安排這一年齡層的面試，都特別瞪大眼睛，戴上放大鏡，檢視其是否有這樣的跡象。

媒體對這樣族群的人大肆批評與讚美，通常是前者多於後者，也不忘強調每一個年代的差異性。

毎個人的出生都是獨特的，卻不知道從什麼時候開始，同一年代出生的人都變得如此相似，有著類似的想法與行為。

我自己知道我不屬於「草莓族」一群。但是，我不禁想：這是時代傾向嗎？是時代造就了我們，亦或是我們造就時代呢？這答案應該就和到底是先有雞還是先有蛋一樣吧！

我自己知道我不屬於「草莓族」一群。但是，我不禁想：這是時代傾向嗎？是時代造就了我們，亦或是我們造就時代呢？這答案應該就和到底是先有雞還是先有蛋一樣吧！

但是，社會到底給了我們什麼？又對我們有什麼樣的期待？

這一切就好像蝴蝶效應般，我們彼此互相影響著。

在鼓吹努力上明星高中、上明星大學的教育底下，我們學會的是競爭，不管你是誰，唸的是什麼，只要努力在成績上殺出一條血路來，你就贏了。尤其如果是眾所期望的「多金系」，例如醫學系，那就更應該好好炫耀、膜拜一番。

在這同時，媒體也慢慢地滲透我們的生活，很多生活，很多新鮮的事物，目不暇給地開始灌入我們眼中，我們開始有很多的期待和夢想，也突然發現我們並不期望成為別人眼中的某某大學的好學生了。

我們期待突破現狀，對現在總是要學很多有的沒的，之後就忘光光，而且八輩子用不到的東西，感到很反感。在教育部來不及想出對策時，我們的人生又緩緩地前進了好幾年。同時，多數的我們也徬徨，不知道自己的未來，因為我們的過去都只是被教科書驅策著，要努力升學，拿好成績，卻不知道自己的價值在哪裡。

進了莫名奇妙的學校，還不一定是自己愛的科系，渾渾噩噩地唸了好幾年，覺得就是該這麼唸下去，或者一直轉校，覺得每個都不太對。這時，老師和家長可能都會說決定一個想唸的，就唸下去吧！可是，事實上，根本不知道自己最愛的是什麼，也或許根本每個感覺都差不多，反正有學校念就好了。